每日练题目

1.将知识分子分为文吏、儒生、通人、文人、鸿儒五个等级，培养目标是即文人和鸿儒，把培养杰出的政治人才和学术人才作为教育最高目的的是(  )。

A.董仲舒

B.王充

C.朱熹

D.荀子

2.我国的教学理论专著《学记》，出现在教学理论的形成和发展的(  )。

A.萌芽期

B.建立期

C.成熟期

D.繁荣期

3.在中国封建社会的中央官学体系中，“六学二馆”出现于(  )。

A.汉朝

B.唐朝

C.魏晋南北朝

D.宋朝

4.与近现代社会相比，古代社会更重视教育的(  )。

A.文化功能

B.人口功能

C.政治功能

D.经济功能

5.现代教育越来越与人类的物质生产结合起来，生产的发展也越来越对教育提出新的要求。这体现了现代教育的什么特点(  )。

A.未来性

B.科学性

C.国际性

D.生产性

6.提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是(  )。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《学记》

D.《尚书》

7.立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是(  )。

A.晏阳初

B.梁漱溟

C.黄炎培

D.陶行知