练

习

题

目

1.教育学的研究对象是(  )。

A.教育现象

B.教育事实

C.教育规律

D.教育问题

2.20世纪以后教育的特点有教育的终身化、全民化、民主化、多元化和(  )。

A.个性化

B.教育技术的现代化

C.个别化

D.教育权利的平等化

3.一般被认为教育学形成规范学科的标志是(  )出版。

A.《民本主义与教育》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《教育漫话》

4.下列论述不正确的是(  )。

A.孔子的教育思想集中反映在《学记》中

B.孔子主张“有教无类”

C.孔子在教学上强调“学而知之”

D.孔子提出了因材施教、学以致用等教育教学原则

5.中国近代教育史上首次专门论述师范教育问题的著述是(  )。

A.张之洞的《劝学篇》

B.康有为的《大同书》

C.粱启超的《变法通议》

D.严复的《救亡决论》

6.18世纪后期德国出现的新式学校——“泛爱学校”，按照(  )的教育观点，提出了培养博爱、节制、勤劳的美德，注重实用性和儿童兴趣，寓教育、教学于游戏之中。

A.加涅

B.布卢姆

C.奥苏贝尔

D.卢梭

7.教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。持这一观点的教育学家是(  )。

A.杜威

B.谢弗勒

C.苏霍姆林斯基

D.凯洛夫