A．感知运动

B．前运算

C．形式运算

D．具体运算

2．(单选题)李大力最近发现，正在读初三的儿子李小力难以保持自我一致性，容易丧失目标，失去信心。依据埃里克森的心理社会性发展理论，李小力个体发展危机没有处理好的阶段是（）。

A．主动感——内疚感

B．勤奋感——自卑感

C．角色同一——角色混乱

D．信任——怀疑

3．(单选题)用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是（）。

A．奥苏伯尔

B．布卢姆

C．皮亚杰

D．罗杰斯

4．(单选题)儿童通过改变已有图式或形成新的图式来适应新刺激物的认知过程被称为（）。

A．同化

B．顺应

C．平衡

D．发展

5．(单选题)在儿童群体中，每个儿童都热情地说着，彼此之间没有任何实质的相互作用或交谈，皮亚杰称之为（）。

A．角色扮演

B．集体的独白

C．泛灵论

D．平衡

6．(单选题)人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间，我们称之为关键期，如果在此时给予适当的良性刺激，会促使其行为和能力得到更好的发展，反之，则会阻碍其发展。提出“关键期”概念的学者是（）。

A．劳伦兹

B．加德纳

C．斯滕伯格

D．卡特尔

7．(单选题)（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。

A．教育目的

B．教育任务

C．教育内容

D．教育规律