1.“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。”这句话表明教师在教育过程中应（）。

A．重视学生感知觉的发展

B．重视学生的积极情感体验

C．重视学生学习的自律性

D．重视学生的主动操作

2.在参加了一次教育培训后，小学教师周红感觉所学的教育学知识用处不大，甚至显得毫无用处，关于该现象的说法，错误的是（）。

A．可能是由于主讲人缺乏教学实践经验，只能“一味宣讲”教育学理论

B．可能是由于周老师没有主动唤醒记忆，积极思考理论知识和自己教学实践之间的联系

C．一线教师学会揭示教育教学现象背后的教育学原理，并用这些原理指导后续教学，有助于提升自我认识，也有助于同事的专业成长

D．一线教师应该把全部精力放在课堂上，教好成绩，无须关注教育学理论知识

3.以少数的学生为对象，在较短的时间内(5～20分钟)尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为（）。

A．慕课

B．翻转课堂

C．微格教学

D．新教育

4.以下4种教师行为中，违反教师职业道德及有关政策法规的是（）。

①按名次排座位

②作业做不完，罚站一星期

③当众嘲笑侮辱学生

④对犯错误的学生进行适当惩戒

A．②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③④

5.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（）。

A．促进者

B．研究者

C．建设者

D．开发者

6.教育者单纯强调人的自然性就会导致（）。

A.教育万能论

B.儿童中心论

C.环境决定论

D.遗传决定论

7.（多选题）中华民族有着悠久的历史传统，设立多种节日，如春节、端午节、中秋节、重阳节等，在这些节日里，人们精心布置环境、创设节日氛围，给儿童讲解节日的由来，使儿童感受节日的快乐。节日在儿童的成长过程中具有重要作用，其功能主要包括（）。

A.娱乐功能

B.教育功能

C.文化功能

D.交际功能

1.【答案】D

【解析】这句话强调实践过程是获取知识的重要途径。在教学中应特别重视学生在实践过程中的感情体验。因此教师在进行教学设计时要充分发挥学生的主观能动性。使其在教学活动中亲自动手实践，尝试用各种方法去解决问题。因此选D。

2.【答案】D

【解析】一线教师的教学离不开教育学理论知识的指导，故D是错误的。

3.【答案】C

【解析】题干描述的是微格教学的含义。故选C。

4.【答案】C 

解析略。  

5.【答案】A

【解析】从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。

6.【答案】D

【解析】教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论；若过分强调教育的作用则易导致教育万能论；若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论；而过分强调以儿童为中心就易导致儿童中心论。

7.【答案】ABCD

【解析】节日在儿童的成长过程中具有重要的作用，主要包括娱乐功能、教育功能、文化功能、交际功能。