每日练第九十期·第4题  

4.（单选）某学校通过开展多年的读书节活动，让师生充分感受到读书的快乐，营造书香校园，该校着重建设的是（）。

A.物质文化

B.精神文化

C.制度文化

D.习俗文化

【正确答案】C    【疑惑选项】B

【答疑】学校制度文化分为传统、仪式和规章三类，在学校中，师生关系、领导关系、读书风气、考试风气等都有可能生成某种传统。题干中的“开展多年的读书节活动”说明这已经成为学校的一种读书传统，也即属于学校制度文化。如果说只是开展了一次，还没有形成传统，可以看做精神文化。

  每日练第九十期·第5题   

5.（多选）教育的职能主要是（）。

A.传播文化

B.教育下一代

C.培养学生的学习能力

D.筛选人才

E.为经济社会服务

【答案更正】ABCDE

【解析】教育的功能包括个体发展功能和社会发展功能。个体发展功能是指教育对人的生存和发展的功能，包括培养人的功能、教育传递功能及筛选功能，故BCD属于教育的个体发展功能。教育的社会发展功能是指教育对政治、经济、文化、科技等具有促进或制约的作用，故AD属于教育的社会发展功能。

1.（单选）学习动机的基本结构包括学习需要和（）。

A．学习期待

B．学习准备

C．学习效果

D．学习目的

2.（单选）能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。

A．需要

B．动机

C．强化

D．诱因

3.（单选）下列概念按照范畴由大到小的逻辑顺序排列正确的是（）。

A．教育目标、课程目标、教育目的

B．教育目标、教育目的、课程目标

C．教育目的、教育目标、课程目标

D．课程目标、教育目标、教育目的

4.（单选）在教育活动中，（）是教育活动的主体。同时，（）是自我教育和发展的主体。

A．教师、学生

B．教师、教师

C．学生、学生

D．学生、教师

5.（多选）教师职业道德的主要范畴有（）。

A．教师荣誉

B．教师公正

C．教师良心

D．教师义务

6.（多选）教育权包括（）。

A．国家教育权

B．社会教育权

C．学校教育权

D．家庭教育权

7.（多选）下列选项中属于个性心理特征的是（）。

A．价值观

B．动机

C．能力

D．性格

E．意志