1.（单选）下列关于教育投资的说法，错误的是（）。

A.教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入

B.教育可以增加国民收入，也能直接创造国民收入，因此，谁从国民收入中获得教育收益，谁就应当进行教育投资

C.教育投入占国民收入的比例应该随着人均收入的增长而增长，而且这一比例不能过低，否则就会影响教育发展水平

D.教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势

2.（单选）关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是（）。

A.在人的发展中起决定作用

B.在人的发展中起主导作用

C.在人的发展中起塑造作用

D.在人的发展中起定型作用

3.（单选）美国生理和心理学家格赛尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为，人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的，一种技能的发展由成熟支配时，没必要超前加以训练。这个结论来自他曾做过著名的（）。

A.黑猩猩实验

B.黑箱装置实验

C.爬楼梯实验

D.刺激反应实验

4.（单选）（）是学校发挥育人职能的制度保证。

A.规范文化

B.物质文化

C.观念文化

D.道德文化

5.（单选）学校文化建设的关键人物是（）。

A.教师

B.学生

C.校长

D.后勤人员

6.（多选）学制具体规定着（）。

A.学校的性质

B.学校的任务

C.入学条件

D.修业年限

7.（多选）1939年苏联教育理论家凯洛夫出版了以马克思主义理论为指导编写的《教育学》，把教育分成（）四个部分。

A.总论

B.德育论

C.结构课程理论

D.学校管理论

E.教学论