1．全面推进素质教育的基本保证是（）。

A．培养学生的创新精神

B．建设高质量的教师队伍

C．促进学生全面发展

D．深化教育改革

2．教师是教育者，其根本任务是（）。

A．教书育人

B．传道授业

C．解惑答题

D．管理学生

3．小学生李明因为想要得到妈妈和老师的表扬而刻苦学习，他的这种学习动机属于（）。

A．认知内驱

B．自我提高内驱力

C．附属内驱力

D．求知欲力

4．著名心理学家（）提出了自我效能感的概念，即指个体对成功地实施达成特定目标所需要行动过程的能力的预测、感知、信心或信念。

A．麦克利兰

B．阿特金森

C．班杜拉

D．默里

5．妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁，分别装在大小不同的两个玻璃杯里，妈妈让小楠先拿，小楠说“我要这杯多的”，小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。根据两姐妹的回答，可以判断出小楠和小董分别处于（）。

A．感知运动阶段和前运算阶段

B．前运算阶段和具体运算阶段

C．具体运算阶段和形式运算阶段

D．感知运动阶段和具体运算阶段

6．（多选题）教学目标分类方法主要有（）。

A．布卢姆的教学目标分类理论

B．加涅的学习结果分类理论

C．归类分析法

D．新课程标准中的三维目标分类

7．（多选题）我国教育目的的基本精神是（）。

A．坚持社会主义的方向性

B．坚持培养人的主体性

C．坚持培养劳动者

D．培养人的全面发展